中国人民大学2006年招收高校教师在职攻读
硕士学位研究生简章
根据国务院学位委员会办公室通知精神，2006年我校继续招收高校教师在职攻读硕士学位研究生。马克思主义学院马克思主义发展史专业、马克思主义中国化研究专业、国外马克思主义研究专业招生。
马克思主义学院由马克思主义发展史研究所、马克思主义理论研究所和中共党史系组成。共有教学研究人员45人，其中教授15人，副教授21人，讲师9人；其中博士生导师20人，硕士生导师36人。我校拥有马克思主义理论一级学科（马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育五个专业）博士学位授予权，同时拥有中共党史、马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义与国际共产主义运动、中国特色社会主义和当代中国史等博士学位和硕士学位点。
我校“马克思主义理论与思想政治教育”博士点和硕士点于 1990年11月被批准建立。1998年6月以前是全国高校唯一的博士点。1997年3月经国家教委批准，该学科被列入中国人民大学“211工程”子项目。1997年5月，被国家教委批准为本学科全国唯一的国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，承担全国高校马克思主义理论与思想政治教育专业教师培训任务。2001年在全国高校重点学科评审中，该学科获得了免答辩的资格，直接进入了重点学科的行列。2003年，该学科的基本内容又作为一项研究课题被列入中国人民大学“211二期工程”的子项目中。1997年以来共招收“马克思主义理论与思想政治教育”教师在职攻读硕士学位研究生600余人，其中400余人已获得硕士学位，其他目前正处在学习阶段。
2005年12月，教育部新增设“马克思主义理论”一级学科，我校是第一批获得该学科博士学位授予权的单位。原政治学一级学科下的“马克思主义理论与思想政治教育”二级学科调整到马克思主义理论一级学科下，分别归入“马克思主义基本原理”和“思想政治教育”二级学科。
一、专业介绍
1、马克思主义发展史专业
马克思主义发展史是一门研究马克思主义产生、发展的历史过程和规律的科学。本学科旨在系统研究马克思主义理论产生的时代背景和历史必然性，考察马克思主义发展的历史过程及其基本历史阶段，总结马克思主义自身发展和指导实践的历史经验，揭示马克思主义发展的一般规律和在不同历史阶段上发展的特殊规律，特别是与各国实际相结合而不断发展的规律。马克思主义发展史学科，对于我们正确认识马克思主义的本质和特征，学习和研究马克思主义基本原理，把握马克思主义与时俱进的理论品质，加深对马克思主义中国化的认识，坚持和发展马克思主义，具有重要的理论和实践意义。
中国人民大学对马克思主义发展历史的研究具有悠久的历史。早在1964年毛泽东、周恩来就提出并布署在中国人民大学成立马列主义发展史研究所。该所在研究马克思主义哲学史、马克思主义经济学说史、科学社会主义思想史和马克思主义经典作家思想史的基础上，注重马克思主义发展史的综合研究，出版有《马克思主义史》（四卷本）和《马克思主义学说史》（三卷本）等一大批研究成果并培养了一些专门人才。
本专业2006年计划招收20人。
2、马克思主义中国化研究专业
马克思主义中国化，是马克思主义同中国具体实践相结合的过程。“马克思主义中国化研究”，是专门研究马克思主义中国化的基本经验、基本规律，以及马克思主义中国化理论成果的学科。这个学科的研究和建设，将以马克思主义中国化为主线，以中国化的马克思主义为主题，以建设中国特色社会主义的理论和实践为重点，密切结合中国共产党领导人民在中国特色的新民主主义革命道路、社会主义改造道路和社会主义建设道路的探索中所进行的艰苦实践和理论总结，深入研究党的几代领导集体不断推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验，系统掌握马克思主义中国化的三大理论成果的主要内容和精神实质，深刻揭示马克思主义中国化和中国化的马克思主义不断发展的基本规律。
中国人民大学对马克思主义中国化的研究也具有悠久的传统。在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等马克思主义中国化三大成果的研究以及党的十六大以来的重大理论成果的研究等方面均取得了系列成果。教育部人文社会科学研究基地“中国人民大学‘三个代表’重要思想研究基地”设立在中国人民大学马克思主义学院。本专业的相关专业有中共党史和中国特色社会主义等学科。
本专业2006年计划招收20人。
3、国外马克思主义研究专业
国外马克思主义研究是对当代国外马克思主义相关的理论、思潮、流派的发生、演进及基本思想进行研究的学科。它包括国
